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构建创新课堂,改善教学生态
[来源:机电工程系 | 作者(文/图):卢青 | 日期:2019年11月29日 | 浏览241 次] 字体:[ ]
    11月27日下午,江苏省机械工程单艳芬名师工作室举办市级公开课研讨活动。
    26日上午,工作室单艳芬老师、卢青老师应常州市教学开放日活动要求,成功开设了市级公开课。工作室成员对单艳芬老师的《对心式曲柄滑块机构的结构设计及运动仿真》和卢青老师的《双手操作回路的设计与搭建调试》进行了热烈的探讨与反复推敲,对两位老师在巧妙结合学生实际学情和专业特色基础上大胆突破传统惯例,打破教材内容设置,在整合原有章节基础上加入企业实例并二次开发提炼出课堂重难点,把责任意识、安全意识、质量意识贯穿课堂始终的做法,表示赞赏和鼓励,并对如何更好构建创新课堂、改善教学生态,提出了更高更具体的要求。
    王子平老师点评单艳芬老师的教学,认为前期花费了大量心血做好教学资源,供学生课前课中甚至课后及时回顾巩固,课堂极具现代理念,具有实效性和指导性,教学目标设置合理,在教学设计上体现学生为主,学生参与度高,创新融入“工匠精神”和“国钧精神”,课堂教学效果进一步升华。
    刘曼老师点评卢青老师的教学,认为实操展示环节直播投屏,面向全体,将信息化手段适时运用在课堂,教学效果显著,但创新理念及备课中对实训操作设备的预案还有待加强。
    工作室成员在肯定公开课优点的同时,都对课堂提出了指导性建议。一致认为,在今后教学中,要注重以生为本,以学定教,以教导学。要将课程教学体系着力点从“教”转向“学”,并重视个别化学习。




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