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聚焦课堂质量 提升课堂境界
[来源:机电工程系 | 作者(文/图):万萍 | 日期:2019年11月27日 | 浏览353 次] 字体:[ ]
    11月27日,江苏省机械工程单艳芬名师工作室成员应我校教学开放日活动要求,共开设4节市级公开课,包括史玉立老师《测量亮度——光电式传感器的应用》、卢青老师《双手操作回路的设计与搭建调试》、杨晓俊老师《机头滑板的工艺要点分析与实操对比》、单艳芬老师《对心式曲柄滑块机构的结构设计及运动仿真》等。
    经各教研组和授课教师反复雕琢推敲,课堂均在巧妙结合学生实际学力和专业特色基础上大胆突破传统惯例,打破教材内容设置,提炼出重点和精髓,同时把知识理论还原于生活,并巧妙地将重点知识学习及现实生活中的热点问题设计成课堂活动专题,将学生本不太“感冒”的课堂演绎出“盎然生机”。
    史玉立的课,紧密联系教学内容,将教室设计变身为“城市缩影”,巧妙为课堂活动提供模拟场景,并充分利用小组竞赛等环节,最大限度激发了学生主观能动性;卢青则充分运用信息化手段教学,现场直播学生任务操作中的每个小细节,完成“润物无声”式的知识传授;杨晓俊始终贯彻思维导图教学模式,大胆褪去课堂表现的外在点缀,以洗尽铅华、返璞归真式的“原生态”课堂示人;单艳芬以幽默诙谐的教学语言和即兴发挥的课堂智慧加以着色,尽显其扎实娴熟的教学功力。
    课后,各校老师及市教科院专家以课为“媒”,抛砖引玉,对课堂进行了认真细致点评。结合课堂具体案例,大家就当前职教改革现状及发展方向等相关问题展开了深入交流研讨。在肯定公开课创新课堂的新模式、贴近生活的新内容、学以致用的新理念、激发调动学生兴趣的新思路等喜人景观的同时,也为教学把脉问诊,提出了课堂在彰显亮点的同时,要进一步注重对知识点的打磨,以及要注重整体和谐效果等指导性建议。








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